Die Methode
auf einen
Blick.

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Übung: „Lügen haben kurze Beine!“ – Einstieg in das Thema Fake News

Übersicht

→  Dauer:  über 60 Minuten

→  Altersgruppe:  Kinder

→  Vorbereitung:  bis 1 Stunde

Ressourcen

Arbeitsblätter, Handreichung, Stifte, Papier, Tafel, Kreide, ggf. Laptops/Tablets, Padlet, Learning App

Methode von

Zur Durchführung

Worum geht's?

Ausführliche Übungen, die sich mit den Themen „Lügen“ und „Falschinformation“ beschäftigen

Inhalt

Dieses Unterrichtsmodul besteht aus fünf Unterrichtseinheiten, in denen die Schüler*innen der Klassenstufe 3-4 sich in einem ersten Schritt mit der Thematik des Lügens auseinandersetzen. Sie übertragen die erworbenen Kenntnisse in einem weiteren Schritt auf den Bereich „Fake News“. Anschließend gehen sie im Rahmen unterschiedlicher Methoden weiter auf das Phänomen der Falschnachrichten ein und überlegen sich präventive Strategien.

Auch für Gruppen außerhalb der Schule geeignet.

Hinweis

In der Methodenquelle gibt’s alle Informationen zur Vorbereitung inkl. Arbeitsblätter mit Lösungen im Anhang

Einzelne Übungen des Unterrichtsmoduls sind hier noch einmal extra aufgeführt:

Übung: Wahrheit oder Lüge?

Übung: Zuordnungsspiel „Fake News gegen Wahrheit“

Quiz: Teilen oder nicht teilen – Das ist hier die Frage

Ratespiel für einen bewussteren Umgang für das Teilen von Nachrichten

Video: Algorithmen: So werden Inhalte auf Social Media für dich ausgesucht

Erklärvideo zu Algorithmen bei TikTok und Instagram