Fake News begegnen uns im Internet auf Schritt und Tritt. Falschaussagen als solche erkennen zu können, ist eine wichtige Fähigkeit, damit wir uns mündig und selbstbestimmt in der digitalen Welt bewegen. Nur wenn wir Fakten von Lügen, wenn wir Wahrheit von Desinformation zu unterscheiden wissen, können wir uns ein objektives Bild verschaffen und uns eine unabhängige Meinung bilden.

Die Lernreise erklärt in Teil 1, was Fake News sind und was der Begriff meint. Die Jugendlichen können in einem Ratespiel testen, wie gut sie Fake News bereits erkennen und lernen die hinter ihnen stehenden Strategien kennen. Sie erweitern ihr Wissen mit Begriffen wie Echokammern, Filterblasen, Deepfakes oder Clickbaiting. In Teil 2 wenden die Jugendlichen ihr Wissen über Fake News praktisch an, indem sie in Gruppen selber Fake News erstellen und krönen die besten mit „Likes“. Vertieft werden die hinter Fake News stehenden Strategien und Mechanismen. Auch kann die besonders beeindruckende Wirkung von Deepfakes ergründet werden.

Das Material wurde für die Verwendung im Unterricht konzipiert, kann aber auch mit Gruppen außerhalb der Schule umgesetzt werden.