Autorenname: gegen desinformation

An zwei gegenüberliegenden Wänden des Raumes wird jeweils ein Schild mit „glaube ich total“ und „glaube ich gar nicht“ angebracht.

Das Quiz kann allein oder in einer Gruppe gespielt werden Für Gruppen empfiehlt es sich, das Quiz mit einem Beamer

Mit dem Gamebook wird die Medienkompetenz spielerisch auf die Probe gestellt. Mit abwechslungsreichen Fragen und Minispielen treten 2-6 Spielende gegeneinander

Im Internet gibt es nicht nur richtige und gut gemachte Nachrichten. Es gibt auch Falschnachrichten und schlecht gemachte Nachrichten. Und

Für Kinder und Jugendliche wird es schwieriger, digitale Entwicklungen und deren Auswirkungen in ihrer Breite und Tiefe zu verstehen und

2024 fand das sogenannte Superwahljahr statt und rund 45 % der Weltbevölkerung (ca. 3,6 Milliarden Menschen) waren aufgerufen zu wählen.

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Schritt 1: Die Teilnehmenden bekommen ein Arbeitsblatt ausgeteilt, auf dem Beispiele für Desinformation zu sehen sind. Texte und Bilder sind

Schritt 1: Zunächst werden die Teilnehmenden mit Hilfe von Klappkarten mit den wichtigsten Begriffen aus dem Themenfeld vertraut gemacht. Schritt

Bei dieser Übung sollen sich die Teilnehmenden zur eigenen Wahrnehmung von Information und Desinformation im Netz positionieren. Dazu wird zu